27日，广州高三、初三学生返校复课。记者了解到，早在一周前，海珠区“青年地带”13个驻校社工站20名社工已提前“返校复工”，配合学校复学演练，并开展预防性和应对性的心理辅导工作，为学生的复学复课做好充足的准备。截至目前，已通过电访、家访的形式了解682户高三、初三年级青少年诉求，做好心理疏导。

为同学讲解“死亡”课题

在返校复课前的一周，海珠区“青年地带”驻校社工接到来自湖北孝感返穗生活的小旭同学的求助，因在家期间每天从新闻媒体中了解到确诊的病例和病亡人数，小旭感到既恐慌又好奇，一直思考关于“死亡”的话题。复课在即，小旭觉得自己的心态还没能调整过来，而且已经对作业完成和休息睡眠产生了一些影响。

驻校社工在课间与个别学生谈话

社工在与小旭家人及其本人进行充分了解交流后，评估到疫情对他的情绪、学习、生活造成了一定程度的负面影响，随即对其开启常态化的线上心理辅导。“我们通过正面的新闻报道、亲身的防疫经历引导小旭用更加理性、更加全面的眼光去看待疫情发展和生老病死问题，鼓励他调节好情绪，学会珍爱生命、珍惜当下。”该社工介绍，经过多次开导交谈，以及为其链接线上课业辅导资源，小旭的心理压力得到了缓解，他的精力和心思逐渐转移到投入学习和准备返校复课当中。“现在他已经没有那么执着地想死亡问题了，对学业的规划也更加清晰了。”小旭的妈妈说。

驻校社工入户为准备返校复课的学生家庭提供心理辅导

开展中考支援服务

针对初三毕业班的学生，海珠区“青年地带”驻校社工将重点开展“疫情下的中考心理支援”主题班会，帮助初三学生减缓疫情期间备考的压力，做好情绪调节和备考规划。在筹备中考支援服务时，有一名职中学生小敏主动联系到“青年地带”驻校社工，表示愿意以志愿者的身份参与到中考支援的服务当中，给准备报考职中的师弟师妹们分享过来人经验。

原来小敏是上一届从其中一所驻点学校毕业的学生，当年她临近中考，却在升学选择上不知该如何抉择，也不知道自己未来可以有怎么样的出路，感到非常迷茫。经过“青年地带”驻校社工的个案辅导，小敏舒缓了焦虑情绪，后来通过参与“青年地带”驻校社工举办的“中考情报局”真人图书馆活动，她掌握了不同学校、各种专业的资讯，并订立下自己的中考目标，最终顺利考取了自己喜欢的学校和专业。因此小敏想要以实际的行动、以自己的经验，帮助到更多像曾经的她一样处于中考迷茫期的毕业班学生。

驻校社工开通复学复课心灵信箱

此外，“青年地带”驻校社工站通过与亚洲动物基金合作，制作《为你加油，“汪来助力”》减压视频，“狗医生”项目志愿者们的狗狗通过展示日常放松方式，引导学生在日常学习中通过伸展放松法、外在物质激励法、内在积极暗示法等方式调节紧张的情绪，以更好的状态迎接中高考。

海珠区“青年地带”驻校社工站13条辅导专线

有需要心理疏导的学生、家长可以拨打海珠区“青年地带”驻校社工站的13条辅导专线，驻校社工将以热线电话、心理邮箱、个案服务的方式，协助返学复课学生解决家庭生活、学习教育、心理情感、社会融入等方面的心理辅导问题。