每周一，位于安龙县教育局的晨读室里总会传出琅琅读书声。这仅是该县教育局在教育系统发起“悦读”系列活动之一，形成“读好书、好读书、读书好”的学习新风尚，带动全县广大师生了解、品读厚重的安龙历史文化知识，推动“加油文化”进校园、进教室、进课堂。

“养成阅读习惯，从读原著、读原文、悟原理，做到学而思、学而用、学而行。这些对于提升专业素养、更好地状态投入教育、教学工作都有帮助。”安龙县春潭街道第二小学校长倪元武说，品读经典，读懂文件，了解安龙悠久、丰厚的民族民间历史，为推动全县教育的高质量发展贡献一份力量。

安龙县作为“加油文化”的发源地的黔西南。清朝道光年间，晚清名臣张之洞的父亲张锳曾任贵州兴义府(今安龙县)知府。任职期间，张锳劝学办学，兴学育人，非常重视推动当地教育事业发展。

兴义府知府张锳连续13年每天晚上为读书人添加灯油、鼓励学子勤学上进的历史典故，历经百年积淀，成为黔西南州“加油”文化的源头。

如今，“加油”文化使黔西南州形成重教兴学、不甘落后、勤奋向学的社会风气和文化氛围。张锳为学子添加灯油、鼓励勤奋向学的历史典故，逐渐形成一种潜心向学、不甘落后、积极上进、奋发有为的社会文化现象，经过历史的积淀，发展成为不甘现状、刻苦努力、拼搏赶超的精神文化。

同样，创办于清代乾隆(公元1730--1795年)的兴义笔山书院，由地方人士集资兴办，为科举时代讲授四书五经的场所。书院首先建于兴义老城西南隅水井坡山麓，院后峰林耸立酷似笔架，故名"笔架山"，"笔山书院"也因此而得名。院舍掩映于苍松翠柏之中，清幽静雅;院前一个清澈的龙潭，宛如偌大一方砚。

百多年来，兴义笔山书院为国家培养各个时期的文化、科技、艺术、军事人才、军政要员、商界名流，不少学子出类拔萃，卓有成就，有跋涉千山万水、奔赴延安、参加抗战的黄俊、肖君盛将军等人。从兴义笔山书院到兴义师专，培养的万余名毕业生，在社会主义革命和建设、改革开放时期，为我国社会进步和各项事业的发展，作出了积极贡献。后续以笔山书院为发端，兴义教育在贵州学界逐渐辉煌，为当地人才文化素质的提高奠定了基础。

近年来，黔西南州始终把教育摆在优先发展的战略地位，坚持以落实党的教育方针为目标，始终把立德树人、教书育人、提质增效作为教育教学发展的主线，深入实施“文教兴州”战略，协调推进各级各类教育发展，着力提高教育教学质量和管理水平，重教促教兴教的观念深入人心，全州教育事业发展取得空前进步。

在望谟县，把教育作为望谟发展工作的重中之重，将教育摆在优先发展的战略地位，坚持扶贫先扶智、治贫先治愚，用最优的地块在教育、最多的编制在教育、最大的经费在教育、让最佳的效果在教育。

不只在望谟县，安龙、兴仁、兴义等9个县(市、区)美丽校园不断增多，师资力量不断增强，教学手段日益进步，就学条件更加便利……

完成44所城镇小区配套幼儿园治理工作，1718所学校接入互联网，创建省级平安校园示范校93所、州级平安校园示范校89所……数据显示，“十三五”期间，黔西南州累计教育投入达89.1亿元，招聘补充3521名特岗教师到乡村学校任教，培训教师21.9万人次，培养省级名师28人，省级骨干教师76人，省级乡村名师156人，省级乡村教育家17人，省级名校(园)长20人。

2023年以来，黔西南州围绕新(改)建一批中小学、幼儿园，统筹做好普安学前教育普及普惠县创建，推动兴仁市、册亨县、晴隆县创建省级示范幼儿园，全州学前教育三年毛入园率达到93%。推进县域普通高中发展提升项目，支持笔山书院、加油书院创建特色高中，全州高中阶段毛入学率达到93.3%。扩容提质现代职业教育，职业技能学历双提升培训1.5万人以上，支持兴义师院加快建设3个硕士专业……

黔西南州将深入实施整体提升教育水平攻坚行动，推进学前教育普及普惠和特殊教育普惠发展、义务教育优质均衡发展，为高质量发展、现代化建设赋能增力。

贵州日报天眼新闻记者 唐波

编辑 彭芝莉

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