央广网嘉兴11月21日消息(记者 姜頔)“生命不息，志愿不止。我将用自己的经历感染更多人，用自己的实际行动带动更多的青年朋友们加入到志愿团队中来，用实际行动书写新时代的大爱故事。”这段话来自嘉兴嘉善高级中学音乐教师刘强。

记者了解到，连续13年，刘强累计支教时长4100多个小时，支教里程长达24054多公里，以“爱心义卖”“捐衣献爱心”等形式募集了将近45万余元的援助物资，受助人数超1万人。先后被评为“嘉兴市好人”“嘉兴市暑期社会实践先进个人”“嘉善县十佳杰出青年”“嘉善县优秀共产党员”等荣誉称号，曾被《中小学音乐教育》杂志遴选为封面人物。

刘强与贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县加所小学孩子们合影(央广网发 嘉善县委宣传部供图)

音乐点亮人生

每到周末，刘强都会与爱人来到青少年宫，为喜欢歌唱的青少年们送上一堂精彩的公益音乐课，用音乐来丰富孩子们的课余生活。

“我们公益的音乐课是在2020年7月份成立的，至今快两年多了，在音乐教学过程中，我们会选择一些正能量的歌曲，比如《爱心满天下》、《明天会更好》等等。最近我们在教孩子们演唱冬奥会的主题曲《雪花》，希望通过这样的歌曲，向孩子们传递积极向上的力量，让他们通过歌唱来表达自己的内心与情感。”

音乐课上孩子们与老师互动交流(央广网发 嘉善县委宣传部供图)

在刘强的公益课堂，孩子们常常通过合唱进行训练。“在歌唱的过程中，我经常会关注孩子们的眼神，关注孩子们与我眼神的交流。在这个过程中，我完全可以感受到音乐传递的一种能量，他们的眼里也透露出浓浓的真挚与爱，令我十分感动。”

刘强介绍，在课堂，孩子们收获到的是对审美的体验。同时更为难得的是，在合唱过程中，孩子们学会了互相聆听、互相帮助，这是非常宝贵的品质。“我们合唱团是公益性合唱团，常常会组织孩子们参加公益性的演出，比如去敬老院为老人们演唱，去嘉善好人馆为人们进行演出。我们希望孩子们在这样的活动中，能够感受善的传递与力量。”

善“音”铸就梦想

提起刘强的公益初心，源于他在大学期间的受助经历。在大学时刘强被一对夫妻资助完成自己的学业，夫妻俩不图回报，只叮嘱他将来在有能力的时候可以去帮助其他有需要的人。刘强听后，内心十分触动，并留下一份承诺：受助于人，励志助人，在日后的生活中，他要像这对善良的夫妻一样，尽自己最大的力量去帮助别人。

2009年，刚上大学的刘强就成为了首批“援疆计划”的大学生。参加工作后，他每年利用暑假时间，坚持去爱心支教。在支教的同时，刘强搜集了一些贫困学生家庭的资料。回到学校后，他发动了更多的师生参与到爱心公益活动中来。

刘强说：“善是需要传递的，而我希望自己就是一个践行者和传递者。”从新疆的阿克苏到贵州的榕江，再到青海的都兰，再到西藏的那曲，一路走来，刘强带着那份感恩，带着对音乐的热忱，将音乐教育传递给偏远地区的孩子们。

刘强与藏族男孩多杰才旦(央广网发 嘉善县委宣传部供图)

谈起令刘强印象最深刻的一件事，刘强告诉记者，贫困学生中有个藏族男孩叫多杰才旦，家庭条件十分艰苦，父亲去世，母亲改嫁，爷爷患癌，他跟着爷爷奶奶一起生活。嘉善县高级中学的学生们知道后，纷纷提出，要帮助多杰才旦。“2014年暑假，我去看望了多杰才旦，把班里学生们捐赠的近5000元钱给他送了过去。”离开青海的那天，多杰才旦和奶奶送给刘强一个箱子，里面整整齐齐地码着奶奶亲手手工缝制的鞋垫。回到学校后，他将鞋垫分给每一名帮助过多杰才旦的学生。大家拿着鞋垫，那一刻，感动远远超过了资助本身。

多杰才旦奶奶亲手缝制的鞋垫(央广网发 嘉善县委宣传部供图)

同善谱写“共富”

“我是新嘉善人，也是嘉善女婿。毕业之后来到嘉善，深切地感受着嘉善的善文化。比如我们的学校嘉善高级中学，主打的品牌就是‘善的教育’，通过善的传递来传承学校文化。”刘强动情地说。“在嘉善，社会已经形成了一种向善、从善的风气。在这个过程当中，不仅是我一个人在做这样的公益，而是一群人在一起做。今年暑假的时候，我们特意邀请了浙江音乐学院的师生来到学校，为喜欢歌唱的孩子们进行公益性的指导教学。”

作为一位音乐教师，刘强传授孩子们的不仅仅是音乐技巧，更是为理想拼搏的奋斗精神，与满怀爱心的公益善举。“我会继续用实际行动书写‘善’的故事，将‘善’传递给更多的孩子们。”

全情投入在课堂上的刘强(央广网发 嘉善县委宣传部供图)

共同富裕，大道先行;同善共富，命运与共。据了解，近年来，嘉善县高度重视慈善事业发展，积极拓宽慈善募捐渠道，精准对接慈善帮扶项目，注重加强慈善文化宣传，创新打造数字慈善平台，在高水平谱写共同富裕和现代化先行新篇章中充分发挥慈善力量。

为引领社会各界积极参与慈善公益事业，形成人人参与慈善事业的良好社会氛围，嘉善县依托全省慈善数字化改革试点，创新打造“同善汇”数字慈善平台，将实现慈善资源与慈善需求的精准对接，用科技拉近人们与慈善的距离，让善心一键直达。

责任编辑：李婧怡

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